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Polo de Lençóis Paulista realiza Semana Inclusiva

O polo de Lençóis Paulista, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), em parceria com a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, promove nos dias 08, 09 e 10 de novembro, a partir das 19h, a Semana Inclusiva. O evento com palestras e apresentações artísticas gratuitas, acontece no Espaço Cultural, na Rua Pedro Natálio Lorenzeti 286, Centro.  O encontro visa conscientizar e sensibilizar professores e demais profissionais da educação sobre a importância da inclusão escolar de forma mais ativa. Para participar, os interessados devem se inscrever no link abaixo dos temas das palestras e, no dia do evento, levar 1 litro de leite, que será doado para a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e Associação dos Deficientes Físicos de Lençóis Paulista (ADEFILP) do município.  Confira a programação: 08/10/2021Palestrante: Kátia de Abreu FonsecaTema: Ajustes Curriculares: estratégia favorecedora da inclusão escolar.https://bit.ly/KatiaPalestra 09/10/2021Palestrante: Ketilin Mayra PedroTema: Tecnologias Digitais no processo de ensino-aprendizagem de estudantes na educação especialhttps://bit.ly/KetelinPalestra 10/11/2021 Palestrante: Alessandra GiovannettiTema: A educação inclusiva como instrumento transformador da sociedadehttps://bit.ly/AlessandraPalestra

Inscrições para pós-graduação em inovação foram prorrogadas até 31 de outubro

O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Estado de São Paulo (Crea-SP), em parceria com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp), prorrogou o prazo de inscrições para as 4 mil novas vagas, direcionadas à segunda turma da pós-graduação “Especialização em Empreendedorismo e Inovação Tecnológica nas Engenharias”. As inscrições podem ser realizadas até 31 de outubro, aqui.  Iniciada em 2020, a pós-graduação lato sensu foi classificada pelos participantes como inovativa e indutora de ações empreendedoras. Em 2021, formaram-se cerca de mil profissionais do Sistema Confea/Crea, os quais apresentaram 217 TCCs, sendo que vários deles podem resultar em startups.  As aulas acontecerão em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), e complementadas por lives proporcionadas por especialistas e professores para enriquecer o conteúdo e esclarecer eventuais dúvidas. Os módulos abordam temas como metodologia científica; gestão de projetos, equipes e metas na era da transformação digital; tecnologias, com um mergulho nas novas tendências, com parceria do Laboratório Global de Pesquisas da IBM; inovação tecnológica; empreendedorismo; e projeto integrador. A pós-graduação é parte do programa Crea Capacita, idealizado pelo Conselho para proporcionar cursos de qualidade com valores acessíveis, contribuindo para a capacitação dos profissionais registrados.   Período de inscrição no curso: PRORROGADA ATÉ 31/10/2021.Período da seleção: 18 a 25/10/2021.Divulgação dos candidatos selecionados: 26/10/2021.Período para recurso: 26 a 28/10/2021.Resultado final: 29/10/2021 (divulgação nessa página).Para mais informações acesse o Edital de Inscrição e Edital de Prorrogação das Inscrições Para inscrição acesse: https://propgdb2.unesp.br/latosensu/2016/inscricao_crea.php     Observação: Para inscrição utilizar o navegador Mozilla Firefox ou Google Chrome

Projeto Integrador utiliza jogos digitais para facilitar aprendizagem em Matemática

“O uso de jogos digitais de raciocínio lógico no letramento matemático” foi o tema desenvolvido no Projeto Integrador (PI) dos estudantes de Pedagogia, Ana Carolina dos Santos, Danieli Navarro, Dianna Priscilla Lourenço, Edilene Galvão, Erika Damasceno, Leila Simião e Marceline Lopes, do polo São Paulo- Azul da Cor do Mar, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp). O grupo teve orientação de Gilson Rodrigues e trabalhou a temática após identificar em pesquisa, que discentes do primeiro ano do ensino médio apresentam um déficit de interpretação e raciocínio lógico de enunciados matemáticos. “Os alunos chegam ao ensino médio sem dominar alguns conteúdos do ensino fundamental. Com dificuldade em interpretar o que o enunciado pede, dificilmente conseguem aplicar o raciocínio lógico de forma correta”, relata a equipe no relatório final do PI . Os educandos ainda explicam no vídeo do Projeto Integrador, que uma abordagem pedagógica mais adequada é imprescindível para a desconstrução do medo que a Matemática causa nos estudantes. “A escolha de jogos digitais de raciocínio lógico foi vista como algo mais interessante do que apenas apresentar o conteúdo em uma lousa cheia de contas. Eles desenvolvem habilidades que auxiliam na leitura, compreensão, análise, identificação e criatividade”. Os recursos sugeridos pelo grupo para auxiliar os professores no ensino da disciplina consistem em dois planos de aula, com duração de 50 minutos cada e aplicação dos jogos digitais “Fique em Casa” e “2048”. “O mundo digital está muito presente na realidade dos alunos, a escola precisa estar integrada nesse cenário”, afirmam no vídeo. A iniciativa foi executada em duas turmas de ensino médio. Por estarmos em pandemia, apenas um integrante da equipe foi autorizado a estar presente na instituição de ensino, os demais participaram via Google Meet. De acordo com discentes da Univesp, a ação foi um sucesso. “Os alunos interagiram e se divertiram. O clima era de alegria e todos ficaram concentrados, focados nas atividades aplicadas com os jogos”, concluíram. Ainda segundo os futuros pedagogos, saber raciocinar, interpretar e argumentar matematicamente vai além das paredes da sala de aula, tendo importância para o desenvolvimento, evolução e compreensão de cada um como indivíduo nos estudos, futuro profissional e vida em sociedade.

Unicamp e Univesp vão mapear programas para ampliar parceria

Por Unicamp Com polos de apoio aos alunos em metade dos municípios do Estado, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) poderá ampliar sua parceria com a Unicamp. Acompanhado da pró-reitora de Pós-graduação, Rachel Meneguello, e do pró-reitor de Graduação, Ivan Felizardo Contrera Toro, o reitor da Unicamp, Antonio José de Almeida Meirelles, esteve reunido na quarta-feira (6/10) com o presidente da Univesp, o ex-diretor do Instituto de Computação da Unicamp, Rodolfo Jardim Azevedo. “O professor Rodolfo representa uma instituição com amplo envolvimento com as cidades do Estado. Hoje ele nos traz a oportunidade de ampliação de nossa parceria, para que nossos docentes e alunos sejam inseridos em programas de bolsas. Vemos com bons olhos esse diálogo. É mais uma forma de a Unicamp contribuir com a sociedade por meio dos seus valores”, avaliou o reitor. De acordo com Azevedo, 62 docentes da Unicamp já atuam na preparação de conteúdos nos 10 cursos de seu programa. Para ele, esse número pode ser ampliado, assim como as vagas para facilitadores por meio de bolsas para alunos de mestrado e doutorado. Atualmente são 427 alunos vinculados a Unicamp atuando dessa forma. O presidente da Univesp fez uma apresentação da atual estrutura da instituição, cobrindo a preparação e gravação dos conteúdos, a reformulação dos programas e o perfil dos estudantes. “Os números reforçam nossa responsabilidade no ensino no Estado. Para se ter uma ideia, 75% dos nossos alunos são da primeira geração familiar a frequentar um curso superior e 82% são oriundos de escolas públicas”, apontou. Em 2022, a Univesp pretende chegar à marca de 30 mil inscritos em seus programas na modalidade a distância. Para que a nova parceria com a instituição possa ser firmada, o reitor da Unicamp solicitou um mapeamento dos programas das duas instituições que possam oferecer bolsas a docentes e alunos. Solicitou também o ajuste das demandas e dos calendários de ambas as universidades, para que as oportunidades atendam a todas as faculdades da Unicamp. “A ampliação do diálogo com outras instituições ampliará nossa relação com a sociedade”, conclui Meirelles.

Univesp e Centro Paula Souza realizam Colação de Grau da 1ª Turma do Curso de Tecnologia em Gestão Pública

A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e o Centro Paula Souza realizaram nesta quinta-feira (07/10), às 19h, a Colação de Grau da Primeira Turma do Curso de Tecnologia em Gestão Pública, ofertado em parceria com Centro Paula Souza (CPS). Para a solenidade virtual foram convocados 972 alunos, de 51 municípios do Estado (região metropolitana de SP, interior e litoral), os quais receberão o diploma do CPS de Tecnólogo em Gestão Pública. O evento foi conduzido, ao vivo, pela mestre de cerimônia Chris Maksoud, com tradução em Libras, e transmitido na Univesp TV e canal oficial da Universidade no YouTube (que conta com mais de 1 milhão de inscritos).    Participaram do evento a secretária de Desenvolvimento Econômico, Patricia Ellen, o presidente da Univesp, professor Rodolfo Azevedo, a superintendente do CPS, professora Laura Laganá, e o diretor da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (Fatec), Josué Souza de Gois.  A cerimônia foi aberta pelo diretor Josué Souza de Gois. Logo após, a superintendente do CPS, Laura Laganá, deixou sua mensagem. “É uma alegria estar aqui hoje, neste dia de festa. Hoje, concluímos nossa missão, certificando 972 alunos que, ao longo do curso, desenvolveram competências na gestão de projetos e de políticas para estabelecer novas práticas na administração pública. Tenho certeza que os estudantes formados hoje são profissionais capacitados. Parabéns a todos”, disse.   O juramento do curso foi realizado por Gabriela Baesso de Souza, do polo de Mogi das Cruzes, seguido pelo discurso da professora homenageada da noite, Simone Cardoso Brito. “Até ontem, vocês eram estudantes, hoje são gestores públicos. Desejo que possam contribuir para transformações sociais nos seus municípios, no Estado de São Paulo e no Brasil. A sociedade precisa de gestores públicos que façam a diferença sendo pró-ativos, criativos e éticos. Sejam felizes e muito obrigada pela escolha”, ressaltou.   O presidente da Univesp, professor Rodolfo Azevedo, também deixou seu recado inspirador, citando frases do empreendedor britânico Richard Branson e do empresário americano Steve Jobs. “Agradeço aos alunos que acreditaram nesse curso e no resultado que ele trará. Espero que vocês sejam gestores públicos que encontrem oportunidades e conectem soluções. Desejo muito sucesso a todos”.   A secretária Patricia Ellen participou ao vivo da cerimônia e, emocionada, homenageou os graduandos. “Vocês, hoje, nos trazem esperança e provam que é possível termos um ensino de qualidade, a distância, inclusivo e diverso. Nesse momento de tantos desafios no país, vocês trabalharam, pagaram contas, cuidaram da família e ainda encontraram tempo e resiliência para saírem da pandemia com um diploma. Parabéns pela força e pelo exemplo que estão dando para todo o Brasil”, afirmou.   Sobre o Curso   Com duração de três anos, o curso foi iniciado em 2018. O profissional é formado para planejar, implementar, supervisionar e avaliar projetos e programas de políticas públicas voltados para o desenvolvimento local e regional. Prepara também para aplicação de metodologias inovadoras de gestão, baseadas nos princípios de administração pública, legislação, tecnologias gerenciais, aspectos ambientais e ética profissional e para avaliar e emitir parecer técnico em sua área de formação. No processo seletivo para o primeiro semestre de 2018, aplicado pela Univesp, foram oferecidas 2.550 vagas.  Atribuições das instituições parceiras   A Univesp foi responsável por oferecer o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para o desenvolvimento das atividades, disponibilizar tutores e apoiadores dos polos, sistema de gestão acadêmico e suporte, além da realização do vestibular. Coube ao Centro Paula Souza a indicação do coordenador do curso e docentes responsáveis pela organização do conteúdo programático e pelo acompanhamento das disciplinas, além da escolha dos supervisores regionais de polos, responsáveis pela análise dos procedimentos administrativos e acadêmicos. O CPS também é responsável pela diplomação dos estudantes. Ambas as instituições colaboraram para o desenvolvimento das práticas pedagógicas comuns e material instrucional.

Comunicado Provas

Atenção, aluno (a)! A Diretoria Acadêmica da Univesp analisa as intercorrências nos sistemas, devido pane mundial, e enviará comunicado com as novas datas aos estudantes que não conseguiram efetivar as provas. O período para quem iniciou a prova nesta segunda-feira (04/10) será ampliado até meia noite e meia de terça-feira (05/10). Ninguém será prejudicado. Atenciosamente, Equipe Univesp.

Presidente da Univesp representa instituição em simpósio internacional

Nesta segunda-feira (04/10), às 12h, o presidente da Univesp, professor Rodolfo Azevedo proferiu palestra no Simpósio CONASENSE 2021, co-organizado pelo presidente da universidade e CTIF Global Capsule (CGC), professor Ramjee Prasad, e pela professora Rute Sofia. O encontro aconteceu no Fortiss Research Institute, do Estado Livre da Baviera, em Munique, Alemanha. Em sua apresentação virtual, Azevedo explicou como manter o ensino acadêmico e científico a distância para os estudantes durante a pandemia de coronavírus. A iniciativa marcou o início de futuras parcerias científicas entre Univesp e CGC.   Mais informações do evento: http://www.conasense.org

App desenvolvido em Projeto Integrador facilita o aprendizado em Física

Os estudantes de Engenharia de Computação, Gabriela Teixeira, Giovana Marachini, Guillermo Romera, Johnny Moura, Márcio Takahashi e Rafael dos Santos, do polo UAB Osasco, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), apresentaram neste ano o Projeto Integrador (PI) “Aplicativo para o auxílio do ensino da disciplina de Física I: aprendendo Cinemática por meio do aplicativo MovimApp”. O trabalho foi baseado no tema norteador sugerido pela universidade “Ferramentas Computacionais para Laboratórios de Engenharia”. A iniciativa, com tutoria de Adriana Montero Cruz, teve como objetivo criar um aplicativo que ajudasse a minimizar as principais lacunas de aprendizado dos alunos nos primeiros ciclos do curso de Engenharia de Computação da Univesp, no conteúdo de Cinemática, da disciplina Física. De acordo com o vídeo do PI, o grupo constatou, após pesquisas, que os ingressantes do curso possuem uma defasagem nos conceitos básicos em matérias que envolvam cálculo. “A Literatura nos mostra que alunos do ensino básico têm pouco ou nenhuma oportunidade de aplicar na prática os conceitos científicos vistos em sala de aula. Por isso, a memorização é prejudicada e, ao chegarem na Engenharia, a dificuldade aumenta ainda mais. A falta de conceitos fundamentais impede o acompanhamento de conteúdos mais avançados exigidos no ensino superior”, afirma a turma. Para a construção do app, o grupo usou o MIT App Inventor 2, ferramenta de fácil utilização e programação de aplicativos funcionais para dispositivos Android. O recurso apresenta conteúdos de Cinemática, como Introdução, Movimento Uniforme, Movimento Uniformemente Variado, Queda Livre, Movimento Circular Uniforme, Movimento Retilíneo Uniforme, Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, Lançamentos e Transmissão de Energia, além de exercícios e vídeos. “Com o aplicativo MovimApp, procuramos criar uma interface interativa, com teor apresentado de forma prática e agradável”, explica a equipe no vídeo.   Segundo os estudantes, o MovimApp também poderá servir como opção para apoiar estudantes de outros cursos e instituições que tenham dificuldade nessa mesma matéria.

Governo de SP assina acordo de cooperação em Biotecnologia com o Estado do Maranhão

O Governador João Doria e o Governador do Maranhão, Flavio Dino, assinaram nesta quinta-feira (30), um acordo de cooperação em Bioteconologia entre os estados do Maranhão e São Paulo. A Iniciativa é uma parceria entre a Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado e a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Maranhão. Além dos governadores, o evento contou com as presenças da Secretária de Desenvolvimento Econômico, Patricia Ellen, do secretário de Projetos e Ações Estratégicas, Rodrigo Maia, do Secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação do Maranhão, Davi Telles e outras autoridades. Também participaram do encontro, o presidente da Univesp, professor Rodolfo Azevedo e a aluna do curso de Letras da universidade, a maranhense, Livia Nunes, que na ocasião homenageou o seu estado e apresentou algumas ações da instituição, entre elas, os Projetos Integradores. No termo, os estados irão atuar de maneira conjunta no desenvolvimento de ações, serviços e programas voltados para potencializar o ecossistema de inovação de ambos, além de incentivar e fortalecer o empreendedorismo e a cadeia de Biotecnologia. Os parceiros construirão uma agenda de encontros de negócios, destinada à geração de diversas oportunidades voltadas ao setor. Outra iniciativa prevista é a elaboração de uma trilha de aprendizagem em Biotecnologia e Ciências da Vida, direcionada à qualificação de mão de obra. O prazo de vigência do acordo será de 12 meses.

Programa + Mulheres Inspiradoras SP é anunciado em evento na capital paulista

A secretária de Desenvolvimento Econômico (SDE), Patricia Ellen, por meio de termo assinado entre a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e Organização Mulheres Inspiradoras, anunciou nesta segunda-feira (27/09), no Palácio dos Bandeirantes, o Programa + Mulheres Inspiradoras SP. O lançamento ocorreu durante encontro de líderes da Confraria Mulheres Inspiradoras, que reuniu mais de 30 CEOs, de grandes empresas para debater a retomada no Estado. O evento contou com as participações do Governador João Dória, da presidente do Fundo Social de São Paulo, Bia Dória, da Diretora Acadêmica da Univesp, professora Simone Telles, da secretária de Pessoas com Deficiência, Célia Leão, secretária de Desenvolvimento Social, Célia Parnes, da superintendente do Centro Paula Souza, professora Laura Laganá, da presidente da BMG, Ana Karina, da Imunologista e professora da Faculdade de Medicina da USP, Ester Sabino, da apresentadora especialista em Finanças, Nathalia Arcuri, da líder da Organização Mulheres Inspiradoras, Geovana Quadros, além de outras empresárias e autoridades. O Programa + Mulheres Inspiradoras visa empoderar jovens de 18 a 25 anos de faculdades públicas do Estado, com foco em mulheres negras e em vulnerabilidade social, por meio do desenvolvimento de habilidades de liderança com líderes multissetoriais inspiradoras que movimentam o país. A ideia é encurtar pontes, romper paradigmas e com isso desenvolver mais mulheres inspiradoras do futuro. A ação tem efeitos multiplicadores no desenvolvimento sustentável, contemplando a ODS 5 da ONU sobre Igualdade de gênero com foco no aumento da participação das mulheres na força de trabalho, mais emprego e renda, representatividade feminina em postos de liderança, diminuição da pobreza e agravantes da crise do Covid para mulheres – principalmente no que se refere aos empregos do futuro. Para Patricia Ellen, o importante é inspirar outras mulheres a não desistir. “Hoje, Ester Sabino representa a inspiração, ela decodificou rapidamente o genoma do coronavírus. Assim como todas aqui presentes, podemos abrir portas e incentivar outras mulheres para a liderança na tecnologia, gestão e ciência”, ressaltou. De acordo com a diretora acadêmica da Univesp, professora Simone Telles, serão ofertadas vagas para a formação de alunas, profissionais da universidade e mulheres de outras instituições, com a proposta de que elas tenham uma visão diferenciada do seu papel na sociedade como líderes. “O curso será oferecido na Plataforma Virtual da Univesp e também contará com mentoria de executivas de todo o Brasil. Dos nossos estudantes, mais de 57% são mulheres. As participantes terão atividades práticas em um segundo momento, podendo estagiar em grandes empresas e até mesmo conquistar uma colocação profissional”, ressalta. Sobre a Confraria Mulheres InspiradorasA Confraria Mulheres Inspiradoras é a primeira Confraria de alta liderança do Brasil que debatem temas femininos em um ambiente cheio de inspiração. Participam empresárias e executivas de sucesso de diferentes setores. Sobre a UnivespCriada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico (SDE). Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 50 mil alunos e está presente em 374 polos, localizados em 325 municípios, mais de 50% do território paulista, abrangendo 90% da população estadual. Além dos seis cursos oferecidos no vestibular: Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados e Engenharia de Computação, a universidade mantém estudantes matriculados em outros cinco: Biologia, Química, Física, Engenharia de Produção e Tecnologia em Gestão Pública (parceria com o CPS). Também oferta pós-graduação nas áreas de Educação a Distância e Engenharia. Os cursos são realizados em ambiente virtual, que garante a interação do estudante com o facilitador, além de disponibilizar videoaulas, bibliotecas digitais e os conteúdos pedagógicos.

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