Projeto Integrador propõe interface para análise do aprendizado em Santa Bárbara d’ Oeste
Os estudantes de Engenharia de Computação, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), polo Santa Barbara d’Oeste, Adriana Matsumoto, Daniel Luis de Oliveira, Dábio Otto da Silva, Fernando Ruel, João Paulo Levada, Matheus Alves e Ronaldo Aparecido da Silva, apresentaram o Projeto Integrador (PI) “AprendiSBO: Um panorama municipal do aprendizado escolar”. Orientado por Osmar Celestino dos Santos, o grupo buscou uma solução para que profissionais da educação avaliem o ensino nas escolas municipais da região, por meio de interface que unifica dados de aprendizagem coletados em cada unidade da cidade. A medida visa auxiliar na tomada de decisões em ações futuras, ao facilitar a análise das informações observadas nas escolas para promover a qualidade do ensino. Segundo pesquisa qualitativa realizada com profissionais da área, a ausência de informações prejudica a identificação das necessidades individuais dos discentes. A partir do reconhecimento das demandas dos educadores, os univespianos elaboraram uma interface digital, acessível em qualquer navegador web, que junta as informações coletadas pela base de dados do INEP-DATA e exibe em painéis personalizados informações relevantes para o processo de aprendizado. A ferramenta foi feita pela plataforma de computação em nuvem Microsoft Azure. Também foi utilizado um sistema de Inteligência Artificial integrado, para fornecer um serviço de pesquisa inteligente que reconhece palavras-chave e imagens. De acordo com os estudantes, o PI é uma oportunidade para propor melhorias na educação, além de priorizar as necessidades dos alunos, professores e gestores. “Por longos anos, o sistema educacional se limitou em realizar avaliações apenas para medir o desempenho dos estudantes, o que muitas vezes não reflete a realidade da escola. Alguns professores enfatizam um modelo de ensino tecnicista, onde o aluno é visto como um recipiente passivo de conhecimento, o que não condiz com as exigências do mundo atual. Cada vez mais, a sociedade demanda uma postura empreendedora dos indivíduos, capaz de criar soluções inovadoras para enfrentar os desafios complexos da humanidade. O nosso trabalho mostra a importância de pesquisas na área da educação, voltadas à promoção da qualidade e inclusão nos ambientes escolares. Iniciativas como essa permitem apontar falhas e prevenir problemas futuros ao criar planos de ações eficazes e embasados”, concluem. Confira o vídeo do PI, aqui. Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Univesp coordena workshop e mesas redondas no CBIE 2023
A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) coordenará nesta terça-feira (07/11), o workshop “Estratégias Transformadoras e Inovação na Educação”, no XII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2023), que acontece de 6 a 10 de novembro, em Passo Fundo, no Rio Grande do Sul. Os interessados em submeter artigos tiveram até o dia 20 de agosto. Dos 45 trabalhos submetidos, 14 foram selecionados e serão apresentados no evento. No período da tarde, o presidente da Univesp, professor Marcos Borges, participará do debate “Desafios e o Futuro da Educação”, com os educadores, José Armando Valente, Seiji Isotani e Jocemar do Nascimento. A diretora acadêmica, professora Simone Telles, fará parte de outra mesa redonda, “Desafios para o desenvolvimento de competências em ambiente digital e ensino híbrido, que contará com as presenças de Viviane Goi e Francisco Felinto. Acesse a programação do Workshop organizado pela Univesp, aqui. Sobre o CBIE 2023 O Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) é um evento anual da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), que promove e incentiva as trocas de experiências entre as comunidades científica, profissional, governamental e empresarial na área de Informática na Educação. Em 2023, o CBIE será realizado na Universidade de Passo Fundo e terá como tema “Uma escola para o futuro: tecnologia e conectividade a serviço da educação”. A temática tem por objetivo antecipar-se à implementação do Plano Nacional de Educação para o decênio 2024-2034. O seu segundo eixo trata especificamente da constituição de uma proposta de Escola que tem na tecnologia, de modo especial, um elemento de qualificação da Educação. Tal reconhecimento marca um processo inédito de consideração do papel e da importância dos recursos tecnológicos digitais para o enfrentamento dos desafios imputados à educação brasileira. Durante o CBIE ocorrem diversos eventos, entre eles: o XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, o XXIX Workshop de Informática na Escola, Concurso de Teses e Dissertações (CTD-IE), Jornada de Atualização em Informática na Educação (JAIE), Concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação – APPS.EDU, Postgraduate Students Experience (StudX), Espaço de Criatividade, Painel de Políticas e Diretrizes em Informática na Educação e Workshops. Veja o cronograma e todas as informações do Congresso: https://cbie.sbc.org.br/2023/workshops/ Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Estudantes criam site para acompanhar poluição e doenças respiratórias
Um grupo formado por alunos do Eixo de Computação, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), criou o site “Respirar”, sistema preditivo de análise de dados em escala, que acompanha casos de doenças causadas pela Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). A iniciativa é resultado do Projeto Integrador (PI) “Poluição do Ar e Saúde Respiratória”, desenvolvido pelos discentes Afonso Benjamin Medeiros, Bruno Felix, Gilmar da Silva, Gleice Aparecida dos Santos, Jurandir Francisco Junior, Lilian Machado e Silvio Cesar Alves, dos polos Cantos do Amanhecer, Jardim Paulistano, Quinta do Sol e Vila Curuçá, orientado por Guilherme Babo Sedlacek. A Unidade Básica de Saúde (UBS) Vila Ede, localizada na zona norte da capital paulista, foi escolhida como alvo para o desenvolvimento da ação. O software é uma ferramenta de gestão que visa auxiliar os profissionais de saúde da UBS na tomada de decisões estratégicas. O dispositivo permite analisar a correlação entre o aumento de casos de SRAG e o índice de poluição do ar, com a utilização de dados coletados da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB). A metodologia empregada seguiu as etapas de processo do Design Thinking, elaboradas por meio de brainstorming, para coletar ideias de melhores práticas e criação de um protótipo. Um dos principais desafios enfrentados foi escolher o modelo de aprendizado de máquina mais adequado para lidar com a sazonalidade das informações, a presença de outliers e a baixa correlação entre variáveis. Após testes, optou-se por utilizar uma rede neural LSTM, que se mostrou eficaz na previsão de casos de internação. O sistema também se concentra em melhorar a experiência do usuário, tornando a interface intuitiva e de fácil compreensão. Fornece informações para a comunidade e promove a conscientização sobre os efeitos da poluição do ar na saúde respiratória. As campanhas de conscientização em escolas, centros comunitários e eventos locais estão entre as estratégias que podem ser implementadas. O website foi feito por meio da linguagem de programação Python, gerenciador de dependências Poetry, micro-framework web Flask Rest Package: Flask-Restfullplus, ORM: peewee e Banco de dados SQLite para o Front-end, e HTML, CSS e JavaScript para Back-end. De acordo com os envolvidos, o impacto do projeto vai além da conscientização imediata. “A longo prazo, com o aprendizado de máquina em ação, é esperado que o sistema ajude a reduzir e combater os casos de SRAG na comunidade. A ação auxilia os profissionais de saúde, mas também evidencia a importância da prevenção e do cuidado com a saúde respiratória” ressaltam. A ferramenta on-line pode ser conferida no link: https://respirar.online/index.php Mais informações sobre o projeto, acesse aqui. Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Univesp participa de Gabinete 3D em São Sebastião
A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), participa nos dias 27 e 28 de outubro do programa Gabinete 3D, em São Sebastião, no Litoral Norte. A iniciativa desenvolvida pelo Governo de SP, acontece no Complexo Turístico da Rua da Praia e coloca o Estado mais perto das comunidades, com a disponibilização de diversos serviços públicos. Na região, a Univesp conta com 894 alunos, distribuídos em cinco polos, localizados nos municípios de Bertioga, Caraguatatuba, Ilhabela, São Sebastião e Ubatuba. Na ocasião, serão apresentadas informações sobre os cursos disponíveis e iniciativas da instituição. Lançado pelo governador Tarcísio, o Gabinete 3D tem o objetivo de aprimorar o atendimento à população, implementar soluções em setores essenciais para melhorar a vida das pessoas e estreitar parcerias com as prefeituras para promover mais desenvolvimento, diálogo e dignidade – os três principais pilares que norteiam a atual administração paulista. Além de concentrar os serviços públicos e facilitar o atendimento de órgãos do Governo de São Paulo em um único espaço, o Gabinete 3D também coloca secretários e gestores estaduais em contato direto com autoridades municipais. O Estado já viabilizou R$ 1 bilhão para a recuperação do Litoral Norte após os desastres provocados por chuvas extremas em fevereiro. A proposta facilita a elaboração de políticas públicas conjuntas de acordo com as realidades regionais, com medidas direcionadas para os principais problemas e ações que potencializam as vocações dos municípios. A infraestrutura do evento para os órgãos estaduais ficará a cargo da Prodesp, empresa de Tecnologia do Governo de São Paulo. A tenda de serviços funciona nesta sexta e sábado e outras ações das pastas ocorrerão até o próximo dia 31 de outubro. De acordo com o presidente da Univesp, professor Marcos Borges, a participação em eventos regionais é essencial para a apresentação das propostas, vestibular e cursos da instituição. “Por meio da educação a distância, oferecemos ensino gratuito superior e de qualidade para todas as regiões do Estado de São Paulo. Atualmente, estamos em 424 polos, distribuídos por 370 municípios. São mais de 72 mil alunos atendidos. Divulgar as iniciativas da Univesp para as comunidades vem ao encontro da nova proposta de Governo, levar oportunidade a quem mais precisa”, destaca. Educação Na área educacional, o Gabinete 3D recebe estudantes interessados em ingressar nos cursos do Centro Paula Souza, nas Etecs e Fatecs no litoral, além da oferta de ensino superior da Univesp. Já a Secretaria de Estado da Educação apresenta a exposição da maquete da escola estadual Plínio Gonçalves de Oliveira, que foi afetada pelas chuvas do início de 2023 e está sendo reconstruída. O investimento do Governo de São Paulo é de R$ 12 milhões, e a unidade deverá ser entregue em dezembro. Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Projeto Integrador aborda o bullying no ambiente escolar
Estudantes de Licenciatura em Letras, Matemática e Pedagogia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), criaram sob a orientação de Isabela Delli Colli Zocolaro, um plano de aula com foco no tema bullying. Ariane Casemiro, Daniel Solfa, Daniela Solfa, Ivonete Aparecida Barboza, Juliana da Silva, Maria Paula dos Santos, Marlene Leroiz e Thaís Helena dos Santos, dos polos de Botucatu e Lins, desenvolveram o Projeto Integrador (PI) “A conscientização do bullying no ambiente escolar” para ser aplicado na Escola Estadual Professor Jorge Americano, em Lins, São Paulo. O grupo buscou alertar alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I sobre os danos do bullying, tanto individuais, quanto coletivos. A iniciativa visou ainda promover valores como empatia, diálogo, cooperação e resolução de conflitos para eliminar o preconceito em todas suas formas. O PI adotou a metodologia qualitativa que incluiu entrevistas com a diretora da escola e visitas à instituição. A construção do projeto foi estruturada em seis etapas. Na primeira, uma aula expositiva apresentou os conceitos relacionados à temática de forma clara e objetiva. Em seguida, as crianças participaram de uma roda de conversas, compartilhando suas experiências pessoais relacionadas ao bullying. A terceira etapa envolveu a apresentação de imagens que representavam interações humanas positivas, as quais os alunos coloriram e acrescentaram frases motivacionais resultando na quarta etapa. Já na quinta, o conteúdo foi exposto em mural da escola, com a mensagem “O respeito é a nossa força #bullying tô fora”. Por fim, o vídeo “Bullying não! Ser diferente é legal” foi exibido, destacando a importância de combater a prática. A tarefa recebeu um retorno positivo dos alunos e da direção da escola, com sugestões para aprimoramento dos materiais e atividades, além de oferecer uma experiência de aprendizado prática para os estudantes envolvidos, contribuindo para sua formação e entendimento do papel dos professores e profissionais da educação na promoção de um ambiente escolar mais saudável. “A realidade vivenciada nas escolas e o que é noticiado nos meios de comunicação pode ser superado, quando há a participação ativa dos pais, responsáveis, profissionais e alunos no processo de construção da empatia, cidadania e ética”, afirma o grupo da Univesp no Relatório Técnico-Científico do Projeto Integrador. Mais informações, aqui. Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Univesp é representada em Fórum Permanente do Labjor Unicamp
O presidente da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), professor Marcos Borges, participou nesta terça-feira (24/10), do “Fórum Permanente: Robôs que escrevem em tempos de desinformação: os impactos no jornalismo e na educação”, realizado pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor), da Unicamp. O encontro presencial, com tradução em Libras, visou discutir os efeitos da Inteligência Artificial (IA) na produção de conteúdo educativo, jornalístico, de divulgação científica e resultados– positivos ou negativos, além das questões éticas. Marcos Borges palestrou na mesa “Algoritmos da Desinformação?”, que também contou com a apresentação do Prof. Dr. André Kazuo Takahata, da UFABC, e moderação do coordenador de Educação Midiática da Secretaria de Educação de Valinhos, Prof. Me. César Gomes. Em sua explanação, Borges citou a relevância do uso de tecnologias na educação, e os desafios e riscos gerados por dispositivos atuais. “Exemplifico com o ChatGPT. Precisamos entender as ferramentas de IA disponíveis e preparar nossos professores, jovens e crianças para utilizar esse recurso da melhor forma possível. O ChatGPT é um excelente gerador de textos, mas não substitui a inteligência humana em termos de conhecimento”, disse. De acordo com o professor, o surgimento de tecnologias implica em inovações nas metodologias de ensino, como sala de aula invertida e atividades de discussão. “Podemos usar a IA para consolidar ideias e levantar questões em menos tempo. No caso da Univesp, onde temos mais de 75 mil alunos, o potencial de gerar possibilidades de interações e debates é fantástico”, completou Borges. Mais informações sobre o evento: https://www.labjor.unicamp.br/forum-permanente-robos-que-escrevem-em-tempos-de-desinformacao-os-impa…
Univesp TV lança série sobre a biodiversidade na Amazônia
A Univesp TV estreia na próxima segunda-feira (23/10), às 20h, a série “Amazônia, do Macro ao Micro”, uma produção inédita, em parceria com o Museu da Amazônia (MUSA), que retrata a região e sua biodiversidade. Ao longo de 13 episódios, a atração traz desde a formação geológica do local, a partir dos movimentos das placas tectônicas e separação dos continentes, passa pela origem e cultura dos povos indígenas, até a micro vida que habita a maior floresta tropical do planeta. Cada capítulo é como uma peça de um quebra-cabeça que ajuda a explicar a magnitude e a importância do bioma amazônico para o Brasil e para o mundo. Especialistas de diversas áreas, como a antropóloga Manuela Carneiro da Cunha, o geólogo Andrea Bartorelli e o ornitólogo Mario Con-Haft, participam da produção. Serviço:Série: Amazônia, do Macro ao MicroData: 23/10, às 20hExibição e produção: Univesp TV (canal 2.2 na Região Metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos). Veja como sintonizar a Univesp TV na sua região.
Alunos de Licenciatura criam jogo de cartas para aprimorar aulas de Português
Os estudantes do Eixo de Licenciatura em Pedagogia, Letras e Matemática, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), Elaine Cristina da Silva, Eluana Rebouças, Fernanda Marins, Mariana Naiara Teixeira, Renilda Costa, Rosimeire Marangoni, Thiago Gobbi, polos Cordeirópolis, Elias Fausto, Rio Claro, Saltinho e Santa Gertrudes, apresentaram o Projeto Integrador (PI) “Ortografia de J/G e S/SS: uma experiência lúdica com alunos de 5º ano do ensino fundamental”. O trabalho orientado pelo tutor Carlos Alex Alves, propõe melhorar a ortografia das crianças na sala de aula. Após pesquisas com professores de escola pública do município de Rio das Pedras e questionários feitos com os alunos, o grupo entendeu que a matéria que havia mais desafios era a Língua Portuguesa. A metodologia do Design Thinking ajudou a equipe a elaborar o projeto e a desenvolver uma solução baseada nas necessidades compreendidas nas análises, realizadas segundo os métodos exploratório e qualitativo. Os estudantes da Univesp desenvolveram um plano de aula prático e dinâmico que envolveu a criação de um jogo de cartas com letras J/G e S/SS, desafiando os alunos, em duplas, a adivinhar qual letra completa corretamente as palavras propostas da tarefa. Cada par sorteia um vocábulo incompleto e precisa, no tempo limitado de trinta segundos a um minuto, escolher a letra correta para completá-lo. Se acertarem, ganham pontos e continuam com uma nova rodada. Caso errem, passam a vez para a próxima dupla. A professora responsável pela turma elogiou a atividade e identificou o plano de aula como eficaz e de fácil aplicação em sala, enquanto as crianças pediram que ele fosse incorporado à rotina escolar diária. O PI ajudou com que os alunos se divertissem com as aulas enquanto aprendem e demonstrou como a inovação e a criatividade podem transformar o processo de ensino, os preparando para enfrentar futuros desafios com confiança. Mais informações sobre o projeto, aqui. Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Alunos da Univesp desenvolvem sistema de controle para academia de artes marciais
Os alunos Anderson Silva, Caio Vinicius Silva, Eduardo Jacob, Fabio da Silva, Patrícia Kian, Rogério Alves e Saulo Luiz da Silva, do curso de Engenharia de Computação, dos polos de Alvarenga e Tiquatira, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), desenvolveram um Projeto Integrador (PI) para auxiliar na gestão de uma academia de artes marciais. A iniciativa orientada por Thais Granato e intitulada “Implantação de sistema para análise detalhada do fluxo de pessoas em uma academia com implementação de hardware IoT e Análise gráfica dos dados”, é a continuidade do projeto realizado no semestre anterior pelos discentes. O PI tem como objetivo aprimorar o software desenvolvido anteriormente, para uma análise detalhada do fluxo de pessoas na academia, combinando tecnologia IoT (internet das coisas) e análise de dados, com a finalidade de aumentar a eficiência na gestão e controle de frequência dos frequentadores. O software originalmente não registrava a periodicidade dos clientes, fato que exigia processos manuais e demorados. De acordo com a equipe, após a implementação de um sistema de assiduidade baseado em cartões RFID e um dispositivo Raspberry PI, os registros de entrada e saída passaram a ser coletados automaticamente. O sistema foi incrementado com análise gráfica das informações, para facilitar a visualização e interpretação das bases. Segundo a equipe, com essas melhorias, é possível que os gestores da academia possam identificar padrões relevantes, como horários de pico e dias da semana mais movimentados, permitindo uma administração mais eficiente e tomadas de decisão embasadas em elementos concretos. A metodologia do Design Thinking foi utilizada junto a do Brainstorming, para que os estudantes identificasse de forma precisa os desafios enfrentados pela academia e as necessidades dos usuários. O software utiliza tecnologias como Raspberry PI, cartões RFID, MRFC522, Python, Matplotlib e SQLite3, além de demostrar o uso inovador de ferramentas modernas para aprimorar a gerência do local. Durante o desenvolvimento da ação, os futuros engenheiros destacaram a importância da automação e da digitalização para academia. “Com os avanços, tanto os alunos quanto os gestores podem direcionar seu tempo para diferentes atividades ou até mesmo melhorar a qualidade de vida, uma vez que possuem mais espaço para o lazer”,completam. Saiba mais: https://youtu.be/esveCcyzaGA Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.
Programa Cursinho Univesp será lançado em 16 de outubro
A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) lança na próxima segunda-feira (16/10), o Programa Cursinho Univesp. A atração que irá ao ar de segundas, às 20h e de terça a sexta, às 20h30, trará correções de provas dos vestibulares da instituição e de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O conteúdo, voltado aos vestibulandos, será exibido pela Univesp TV (canal 2.2 na Região Metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos) e no Canal Oficial, no Youtube. Nos meses de outubro e novembro, as correções das atividades, realizadas por diversos professores, são direcionadas às provas de português e matemática, aplicadas no Enem. Além das disciplinas citadas, o programa completo abordará ainda química, física, biologia, geografia, história e outras. A programação mostrará também dicas e informações para quem deseja ser aluno da universidade. De acordo com o presidente da Univesp, professor Marcos Borges, a atração será uma oportunidade para quem deseja cursar uma graduação. “A ideia é contribuir para a democratização do acesso ao ensino superior gratuito e de qualidade. Vamos oferecer aulas para ajudar os vestibulandos a aprender o conteúdo do que vai cair nos processos seletivos. Faremos uma abordagem descontraída e interativa, mais alinhada ao dia a dia dos jovens. Em janeiro de 2024, a grade será ampliada e voltada ao nosso vestibular”, ressalta. Veja aqui como sintonizar a Univesp TV na sua região: http://univesptv.com.br/files/grade-canais_univesptv_alta.pdf Serviço Programa Cursinho Univesp – Univesp TV Segunda: das 20h às 20h30/ Terças às sextas: 20h30 às 21h Canal Oficial no Youtube: https://www.youtube.com/@univesptv Sobre a Univesp Criada em 2012, a Universidade Virtual do Estado de São Paulo é uma instituição exclusivamente de educação a distância, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação. Entre seus principais parceiros, destacam-se as universidades USP, Unesp, Unicamp e o Centro Paula Souza (CPS). A Univesp conta com mais de 72 mil alunos, entre graduação e pós, e nove cursos oferecidos nos últimos vestibulares, Letras, Matemática, Pedagogia, Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI), Bacharelado em Ciência de Dados, Engenharia de Computação, Engenharia de Produção, Administração e Processos Gerenciais. Os cursos são realizados em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de videoaulas, bibliotecas digitais, conteúdos pedagógicos e fóruns, que garantem a interação do discente com o facilitador. Em 2023, a universidade possui 424 polos e está presente em 370 municípios do Estado, 57% do território paulista.