Estudantes do polo Anhembi criam plano de aula para apresentar os avanços tecnológicos da humanidade a alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental

04/12/23

Os alunos Fabiola Oliveira, Kaique Sebastião, Lindomar Santos, Simone Aparecida Oliveira e Vanessa Belato, do Eixo de Licenciatura, da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), polo Anhembi, desenvolveram um Projeto Integrador (PI) com uma proposta de plano de aula focado na evolução da tecnologia humana, para alunos do Ensino Fundamental I. O projeto foi aplicado na EMEF Professora Olinda de Fátima Casimiro Soares, em Anhembi, interior de São Paulo. O trabalho com o tema “Os avanços tecnológicos: das cavernas à internet”, recebeu orientação de Marcia Aparecida de Oliveira Freitas.  

A iniciativa visou auxiliar crianças no entendimento da construção da tecnologia e os principais progressos que nos levaram até computadores e celulares. A classe em que o projeto foi praticado é proveniente, em sua maioria, de famílias de baixa renda e pais com moderada escolaridade. O grupo propôs uma atividade com o uso de diversos objetos para exemplificar essa evolução, mostrando aos alunos o resultado de cada descoberta tecnológica, da era das pedras até hoje.  

A metodologia do projeto incluiu uma abordagem interacionista, desde o uso de tintas para pinturas rupestres até óculos de realidade virtual. O plano resultou em uma sequência didática de cinco aulas, cada uma com duas horas de duração, aproximadamente, e os temas: Arte Rupestre, História da Escrita e do Papel, Caravelas, Máquina de Escrever e Computador. A ação também envolveu leitura e escrita de textos abrangendo os temas propostos. Ao final, o grupo exibiu o vídeo “Os Avanços Tecnológicos: das cavernas à internet”, por meio de óculos de realidade virtual.  

As atividades permitiram demonstrar a importância dos avanços tecnológicos na formação da nossa sociedade atual, refletindo seu papel na educação. A iniciativa proporcionou uma visão abrangente, estímulo ao aprendizado e acesso aos conhecimentos construídos social e historicamente.

O vídeo do projeto pode ser conferido aqui.

 

Sobre a Univesp

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